第四百五十八章 路线A 学生的宝石 2-2（2/4）
“啊，找到了。”
《王尔德童话故事》。一册儿童画本，参考到这是小学的图书馆。这也是相当自然的——苏荆从没有期望在这里找到莎士比亚全集之类的大部头。书架上最多的就是各种画册、百科全书、字典……全是些适合学龄儿童观看的健康书籍。这个版本的王尔德童话苏荆从未见过，像是某家小出版社印刷的。书目上没有标示出版社，或是印刷数量。倒有些像是直接打印出来的册子。
很有趣的是，里面还有些插画。
“快乐王子……快乐王子……”
苏荆快速翻页。他注意到，书页上有小孩用铅笔写的歪歪扭扭的批注。而且……用的是中文。
“我还以为，只有我会从小就自以为是地在看书的时候在书页上写批注呢。”苏荆扬起眉毛，书页上的铅笔字迹又大又张牙舞爪，可以很容易地看出书写者是个怎么样的性格。他以前练习过一段时间的书法，仔细看过许多人写字，对从笔迹判断书写者的性格有一点点心得。小孩子虽然写的字都很烂，但是从一些用笔写字的方式、笔画上的着力点，还是可以判断出一些迹象的。
“撇捺延伸得这么长……”苏荆用手指稍微摸了一下书页，从反面感受了一下字迹的笔力，“而且写字特别用力，看起来这儿有一个小暴君啊。”
但是起笔和落笔略有法度，并不是一味的张扬。藏锋现骨，苏荆回忆了一下自己脑中还存留的书法法度。就算是性格张扬暴戾，但是这个在公共图书馆藏书上写写画画的小子还懂得收敛。
他翻到《快乐王子》的那一章节，饶有趣味地查看这个人写了些什么。
在快乐王子让燕子把自己身上的宝石、金叶子全部送给穷人的段落上，批注是：
【为什么消除这些人的痛苦需要快乐王子的牺牲？】
“因为王尔德在故事中安排了这个雕塑王子，就是为了反讽社会啊，小笨蛋。在这个故事中，救助穷人的不是城市的议员、不是有钱人，而是一个不会动的，有着一颗铅做的心脏的雕塑人，这正是这个故事的讽刺之处啊。”
苏荆顺手掏出笔，把自己的意见写了上去。如果还有小朋友会打开这本书，希望不会因为前人的批注而走上错误的道路吧。
他把这段话就写在小朋友的批注下面。几秒钟后，铅笔的字迹与他的记号笔字迹一起消失，然后，新的幼稚铅笔字迹浮现在纸页上：
【难道快乐王子就不会感到痛苦吗？】
苏荆举起手中的童
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