第五百章 学生会与观龙组（2/3）
简单。
中国大陆的学生会，诞生于“五四”运动爱国、民主、科学的洪流中！
中国学生会的成立与实现自治，一方面是由于“五四”运动唤起了学生的爱国热情和自我意识的觉醒，那些年轻的学生们经巴黎和会的刺激震动而突然觉醒了，登时表现出一股蓬蓬勃勃的朝气，好像是蕴藏压抑多年的情绪与生活力，一旦获得了迸发奔放的机会，一发而不可收拾，沛然而莫之能御。
而另一方面，也可从中窥见中国学校早期的教育目的，那时的学校的教育目标不仅是培养留美预备生，同时还寓有造就“领袖人才”的意义，希望“成一造就中国领袖人才之试验学校”。对于这种领袖人才，当初的京华校长就提出了这样的要求：“天赋之才，精明强干，随机应变，善于治人”。学校在加强管理的同时，也提倡和鼓励学生组织各种社团，开展课外活动，包括对外交涉、演说辩论、开运动会、请人演讲、编杂志、出级刊等。
虽然学校以学生团体活动为手段来培养学生的组织、办事能力，而学生会以后的日益发展以及参与左右校政、领导学生积极参加反帝爱国运动等行为已非校方的初衷了。但是，随着民族危机的加深，学生的爱国热情高涨，学生会领导学生参加了一系列的爱国反帝运动，逐渐成为全国爱国学生运动的领导核心，在以后的“一二；九”运动、“一二；一”运动、抗暴运动、“反饥饿、反内战”运动、解放前的护校斗争中都发挥了重要作用。
所以，中国大陆的学生会一词，代指中华全国学生联合会，简称全国学联的在各院校的团体会员机构，是作为国家力量的一支！
而腾龙学院的学生会，便是影响力仅次于党支部的组织！
通常，以大学为例：校学生会以主席团为领导核心，包括学生会主席一人，副主席若干人。
在主席团以下设数个职能部门，一般包括办公室（秘书部）、班联部（班级成员联合部)、宣传部、组织部、学习部、实践部、体育部、文艺部、生活部、纪律部（纪委、纪检部）、外联部（外宣部）、社团部、技术部等。
各部门设部长一名、副部长若干名，干事若干名。主席团设主席一名，第一副主席两名，副主席若干，实行民主集中制，两年一届，为学生会的常设最高领导。
学生会成员在学院内不只有许多权限，还能在修炼上获得许多优惠条件，而主席团有权撤销下辖部门的决定和拥有最高干部任命权，最高审议权。
所以，掌握了学
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