第382章教育现状(2/3)



富于激情的幻想让科学家始终保持创造力,找准社会发展方向所需求的科学技术加以攻关,我会把握每一个科研项目的方向,而不会插手具体研究细节,也不会亲手去做每一个事业,而是将其交予富有能力的专家去完成。

总的来说就是我负责设想,而其他的专家负责实现设想。

当然,研发过程没有那么简单,在互相的讨论中我总能发现解决技术难题的途径,也许这就是天才与普通人的不同之处吧?”

“说的非常好,教授先生,这样我对汽车项目就更有信心了。”

“请放心尊贵的陛下,我有充分的时间和精力投入到汽车项目的完善研发中去,相信几年后,你一定能够看到满意的产品诞生。”

“我对你很有信心诺贝尔教授,政府科技基金将会对该项目重点扶持,给予资金和税收的优惠,给予相关科技专家的研发力量支持。若是有任何的困难,你可以直接联系皇室秘书处,由其出面协调相关政府部门去解决。”

李察为了发展汽车产业终于祭出大招,皇室秘书处长**听到后立马将自己的名贴取出,交予诺贝尔教授后叮嘱道;“持此名贴,秘书处将会第一时间给予全力协助,保障重点研发项目稳定有序通行。”

“谢谢您处长先生,这样我就更有底气了。”诺贝尔教授面上露出欢畅的笑容,他其实并没有明白这份名贴的重要性,只是随手的揣进了口袋中。

体制外的人,又如何能够明白内相“郑宫保”的通天能力?

寻常政府各部大臣也不是想见就能见到“郑宫保”,一来得看时间?二来得看是否有重要事情?三来得看“郑宫保”是否愿意搭理他?

没错,就是这么牛掰。

马车离开加利福尼亚大学时,皇帝李察脸上始终保持着若有若无的笑容,今天的这一趟出行让他收获颇丰,心情愉快极了。

皇室内务府和政府方面每年都给予加利福尼亚大学一定数额的拨款,两者相加总数接近60万唐元,主要用于科技创新和招募富有才华的科技专家,效果相当显着。

如今的加利福尼亚大学云集了超过350名科技专家,还有一大批华裔中青年学术骨干,在诸多科技领域取得了丰硕成果,渐渐发展成为以教育和尖端研发为主的研究性综合大学,在世界范围内卓有声望。

经过十五年的发展

大唐帝国形成了较为完备的高等教育体系,涌现出以加利福尼亚大学,长安大学,长安讲武堂,帝国皇家陆军高级步校,帝国皇家海军学院,洛杉矶理工大学,洛杉矶炮兵学校,桃源行政学院,加省理工学院,北美石油化工学院,皇家医科大学,加省师范学院,赛勒姆工学院,北方大学,金陵大学,墨西哥文学院,墨西哥师范学院,洛杉矶师范学院等一系列高等教育院校共计62所,涵盖综合性大学,军事教育类,文科类,工科类和师范类各种院校,呈现出百花齐放的欣欣向荣格局。

在帝国文化和教育部桉头上,还有10多个高等院校建造申请等待批核,数以百计的私营中小学校等待审批,这反映出海外华人重视教育的风潮。

在大唐帝国中

教育分为公办教育,慈善教育和私营教育三种,一般公办教育收费较为低廉,注重推广基础的5年小学教育体制,提升国民整体素质,属于政府教育部门补贴办学。

慈善教育则是以皇室和贵族为主,这年来也有很多私人资本家,乡绅和教会参与进来,主要面向经济较为贫困的社会群体孩子,是教育体系的有益补充部分。

这其中由于皇室慈善教育规模最大,在帝国内有“仁济学校”和“仁慈学校”两大系列共计331座学校,几乎遍布各省城镇中,拥有超过46万名在校学生,教育质量
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